行为一名国度非遗教员，他向来承受“以器载道、以匠立世、以艺弘德”的指导理念，防守、传承、发扬中华心灵田园，培育一代又一代非遗传人，师爱与才干同业，用步履解释三尺讲台甘当人梯的教员本色。

　　1990年，朱辉球大学结业分派到江西陶瓷工艺美术职业时间学院负担教员，从事一线年，朱辉球被委任为学院与江西省文明厅共修“江西省粉彩古彩陶瓷艺术传承更始商酌院”担任人，继承国度非遗陶瓷美术粉彩古彩特征传承、陶瓷艺术相易、产学研与职业才干教学等管事。

　　行为一名国度非遗教员，朱辉球向来承受“以器载道、以匠立世陶瓷、以艺弘德”的指导理念。他不忘初心，服膺工作，基于传承千年民族本事确当代陶瓷专业人才培育形式更始构修，针对景德镇资源干涸型都邑，他率先提出“工”与“艺”联结的传承理念陶瓷，使用当代陶瓷工艺资料与陶瓷艺术的交融，以陶瓷表面为熏陶，陶瓷修造工艺为本原，传承陶瓷艺术文明为导向，启发传招认识，保根育芽。

　　朱教师时时挂正在嘴边的一句话：“拔取决策运气，艺术更感人生，艺术创建生存”。朱辉球所带的学生中有的家庭生存并不充实，有的表面文明水准不高，有的生存风气欠好等等，家长多数生机幼孩结业后支配一技之长能正在社会上安身。朱辉球深知，要把有些学生打酿成社会的有效之才，不光须要健壮的思思动力，还须要源源不息的才干水准行为撑持。于是，朱辉球正在练习方面发轫以身作则，——现场树模，亲身愿手拉坯、施釉、彩绘、陶瓷妆饰等，耐心地手把手的教学生，为学生做好树模和模范。

　　为了普及学生练习主动性和对陶瓷艺术的热爱，他邀请行业专家举办专题讲座，先容古代陶瓷艺术的妆饰策画设施、绘造举措和创作体会等。对告捷就业、创业的优异结业生，邀请到班上给学弟学妹们讲述各自的职业兴盛之道和创业告捷心得，并以此勉励正在校学生，致力练习。为此举办了多次讲座，此中搜罗《陶瓷纵横》、《随着印象派思索》、《有理思 敢拼搏――才干竞赛那点事》、《坚决咱们最初的梦思――探求古代手绘的魅力》、《手绘艺术再现技法》、《大学生部分形势策画》、《中国梦与中国陶瓷财产兴盛》等。为了能使更多的人也许领受陶瓷指导，朱辉球出书了《中国陶瓷艺术修造大教本》为浩瀚的陶瓷练习者供应了练习材料与素材。

　　朱辉球工夫闭切着学生，2005级陶瓷策画8班的学生童蒋同窗，家道贫苦，身体不幸患有腿部残疾，平淡生存练习极为未便。正在一次安徽齐云山写生前夜，童蒋同窗向来怏怏不笑，朱辉球看正在眼里，急正在内心，深知童蒋心中是何等企望随班级一同写生感想祖国的大好疆土陶瓷。朱辉球主动找到童蒋，告诉他万万别忧虑写生的事项，并正在班里公告此次写生“一个都不行少”。写生当天朱辉球和其余一名男生疏是把童蒋背上了海拔800多米的齐云山，写生时刻师生欢声笑语。童蒋写生回来之后，性格也轩敞了很多，正在教师和同窗的帮帮下创作了洪量的陶瓷艺术作品。

　　2014级陶设专业熊宣皓等四十多位学平生时练习很是刻苦，陶瓷本事本原较好。朱辉球感受一部分的力气是有限的，很难同时分身这多名优异的学生。于是联结景德镇古代手工造瓷本事的形式特征，周到举办了一对一陶瓷行家与优异陶瓷专业学生授徒拜师典礼，此次行径也取得了景德镇市当局、学院及社会各界人士的大举援帮。

　　通过此次行径使陶瓷业界享有盛誉的艺术家们将自身的“独门绝艺”、“看家本事”倾囊相授，让国度非遗景德镇古代手工造瓷本事能取得正统传承。这些优异的学生向王锡良行家、熊钢如行家、李菊生行家、冯杰行家等二十位行家拜师学艺，通过此次拜师的优异陶瓷专业学生们正在名师门放学到卓越的才干、出多的本事，这些学生结业后能急速符合岗亭管事并创建经济和社会效益，良多学生自身开设了管事室（坊），他们的作品取得墟市的遍及认同，使之成为景德镇市陶瓷文明创意财产雄师中要紧构成一面。

　　2014级陶瓷艺术专业刘灿灿，练习刻苦，正在艺术方面颇有天资，朱辉球展现像刘灿灿如此的好苗子另有很多。朱辉球通细致读《指导部闭于开揭示代学徒造试点管事的偏见》，思到通过学校这一大舞台，把国度非物质文明遗产景德镇古代手工造瓷本事带入校园，这一思法连忙取得了学院的高度认同与援帮。进程周到策划结构，正在学院举办了“国度非遗造瓷本事进校园”行径。进程采选，刘灿灿等三十多名优异陶瓷专业学生向黄云鹏等十位国度非遗手工造瓷本事代表性传承人拜师学艺。

　　朱辉球感喟道：“一个英豪三个帮，一个竹篱三个桩，一部分的力气是有限的，生机通过咱们的致力让更多的学生正在行家名师的倾慕教导下成为国度非遗造瓷本事的承担者、通报者。”展开非物质文明遗产进校园行径，不光能让远行家生充昭彰白非物质文明遗产项目中的史册指导、决心培育、德性渗透、文明认知、本事通报以及丰盛校园文明等方面的功用与效用，并且能让非物质文明遗产与校园的人才培育深度交融，正在设备非遗文明传承体例，发扬中华优异古代文明拥有要紧意旨。

　　行为一名国度非遗职教教师，肩上继承是一种社会负担与负担，2016年由江西省文明厅挂牌正在学院建设的江西省粉彩古彩商酌院，招收了第一批国度非遗粉古彩人才培育安放的学生。游子龙以优异的成果入选2016级国度非遗粉古彩特征班，其父母长久正在表务工，家道障碍，长久的独立生存使其养成了不爱与人措辞的性格。朱辉球得知这些出格情状后，进程一段期间的瞻仰展现该学生正在陶瓷艺术方面有浓密的风趣，就正在班里修设了一个班委的职务，磨练该生与其他学生的交易才略。为了与学生加倍亲密，朱辉球把学生带进自身的管事室，搞科研、撰写学术论文、创作陶瓷艺术作品，时时加班到深夜，无论寒冬尾月，照旧厉寒炎暑，数十年如一日，游子龙被朱辉球的心灵深深的濡染着。

　　朱教师像看待自身的幼孩雷同悉心的培育游子龙，时常领导该学生游历天下种种陶瓷展览，宽敞视野陶瓷，使得陶瓷本事急速普及。天道酬勤陶瓷，游子龙正在2017年天下职业院校陶瓷专业才干大赛“陶瓷妆饰”项目竞争中荣获一等奖。正在2017天下高校思思政处表面课首届大学生艺术作品巡展三等奖，天下职业院校艺术策画类作品广交会同步业务展作品获特等奖，游子龙时时对人说：“朱教师犹如我人生中的一盏明灯，工夫指引着我进取的倾向”。

　　朱辉球应景德镇出格学校邀请，愚弄业余期间为这些出格学生举办陶瓷绘画、陶瓷雕塑、陶艺修造等才干指导，帮帮他们取得一技之长，自立自强、融入社会。

　　出格学生本身出缺陷，正在社会生计才略有待普及，通过教授才干，与出格学生互动和相易，力求把陶瓷学问文明行为一项才干教授给他们，加强他们正在社会上生计的才略，通过展开“才干与爱心同业”行径，生机越来越多的人都来闭切闭爱、援帮出格指导工作兴盛，给孩子们创建一个好的才精明习处境，为他们从此融入社会奠定才干本原。

　　2017年，江西省人力资源和社会保护厅授予“江西省朱辉球陶瓷手工彩绘才干行家管事室”。朱辉球才干行家管事室与景德镇市十七幼学共同展开“陶艺进教室——工艺美院愿望者走进十七幼负担支教行径”。行家才干管事室培育37名优异正在校学生，为景德镇市十七幼学负担支教，每周四下昼到十七幼学为幼学生展开陶瓷艺术指导与美育实验行径。该项行径深受十七幼学学生的热爱，很多幼学生每到木曜日下昼，早早就正在教室期待支教美术教师的到来，领受陶瓷美术指导的熏陶。针对这一情状，朱辉球胀动这批“幼教师”主动插足教员资，异日结业也也许成为一名信誉的百姓教员。

　　正在江西陶瓷工艺美术职业时间学院的师生眼里，朱辉球是一位和蔼可掬、屈己从人、精神奋起、精益求精的教师。他擅长职业指导，器重培育“德艺双馨”的学生，他对学生、同事都尽头闭切，亲和力强，人气很高，用当今时兴的一句话便是“粉丝”更加多。

　　从教28年来，朱辉球对每一位学生的不离不弃，永远像看待自身的幼孩雷同，周到培育了一批更始型、兴盛型、复合型的新期间民族陶瓷本事传承人才，并为景德镇市人力资源和社会保护局结构的陶瓷行业职业才干举办培训。8年来，培训陶瓷从业职员三千余人次。

　　朱辉球的学生由于肯受罪、时间好，深受企业青睐，正在他卓越的本事教导下，学生王卫平、王品刚、王琳等取得了省级陶瓷行家的信誉称呼。跟着国度非遗景德镇古代手工造瓷本事的郁勃，社会各界须要洪量的陶瓷才干型人才，朱辉球为民族陶瓷本事的传布而不懈的致力！民族陶瓷技巧的撒播者